Ritmusok az óvodánkban

A kisgyerek saját testi ritmusai csak lassan válnak rendszeressé. Ezt a folyamatot úgy segítjük elő, hogy a gyerek életét mindig ismétlődő, rendszeresen visszatérő időbeosztással tagoljuk, tudatosan élünk a ritmikus ismétlés én-erősítő, szorongásoldó hatásával.
A témakörök, tevékenységek, művészeti foglalkozások, munkák, ételek, mesék, verses-dalos ritmikus játékok visszatérnek évi, havi, heti és napi ritmusokban.

Az ünnepek ritmusa

Állandó ismétlődéssel térnek vissza az évkör ünnepei, a természet évszakonkénti változásai s az ezzel összefüggő emberi munkák. Rudolf Steiner szerint az ünnepek az év és az élet forduló- és csomópontjai, amelyek a világmindenség szellemiségével kapcsolhatják össze az embert.
A természet szüntelen körforgásban, az évszakok váltakozásában – tavaszi újulásban, nyári fényben, őszi érettségben, téli álomban – éli ritmusát. Mindez a ki- és belégzés ritmusát követi és megszabja az ember életét, munkáját. Óvodánkban ünneptől-ünnepig ezekkel, a ritmusokkal összhangban próbál élni óvónő és gyerek.

Éves ritmusunk ünnepei:

• A gyerekek születésnapja
• Aratás – betakarítás – hálaadás
• Szent Mihály időszaka
• Szent Márton időszaka
• Advent – Szent Miklós
• Vízkereszt – Három király időszaka
• Farsang
• A tavasz kezdő napja
• Húsvét
• Mennybemenetel
• Pünkösd
• Szent János időszak – a nyár ünnepe

A hét ritmusa az óvodánkban

A hét napjaihoz kötődő, mindig vissza-visszatérő azonosságok tagolják a hetet érzékletesen. Mindezt úgy alakítottuk ki, hogy a változásokat a művészeti tevékenységek heti ritmusában is fel lehessen fedezni, egyik csoportunk heti ritmusa:

• Hétfőn: festés
• Kedden: viaszgyurmázás
• Szerdán: rajzolás, euritmia
• Csütörtökön: cipósütés
• Pénteken: gyapjúkép készítése

Az évi, havi, heti ritmusok óvodánk étrendjében is megjelennek. Havi változásban mindig az idényjellegű zöldségek, gyümölcsök szolgálnak táplálékul, a hét napjait pedig a feldolgozott gabonafajták különböztetik meg. Az étkezésben kialakult heti rendünk:

• hétfő – rizs;
• kedd – árpa;
• szerda – köles;
• csütörtök – rozs;
• péntek – zab.

A nap ritmusa

Pedagógiánk a gyerek napját úgy tagolja, hogy a koncentráltabb tevékenységek után mindig egy szabadabb következik. Ez által ritmusa lesz a napnak, mint ahogy a lélegzésnél a ki- és belégzés váltakozik. Így lesz képes a gyerek egészségesebben élni, mélyebben aludni, sőt egészségesebben lélegezni fizikailag is.